学习中采用画线、做标记的是下类学习策略中的哪一种？（  ）

以下选项哪个是第一个一百年的奋斗目标。（  ）

《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》中提出，加快形成以（  ）相互促进的新发展格局。

2021年全国教育工作会议提出，“促进学生身心健康全面发展，大力度治理整顿校外培训机构，抓好中小学作业、（  ）、体质管理”。

温故而知新属于（  ）。

中小学及其教师应当予以制止并进行批评教育，确有必要可以实施教育惩戒的情形是（  ）。

①扰乱课堂秩序、学校教育教学秩序的

②打骂同学、老师，欺凌同学或者侵害他人合法权益的

③上学路上帮扶老人而迟到的

④故意不完成教学任务要求或者不服从教育、管理的

⑤没有按照学校安排慈善捐款的

⑥吸烟、饮酒或者言行失范违反学生守则的

在教育活动中，行政处分包括：国家教育行政机关对其工作人员、学校的直接责任人员给予的纪律处分，学校及其他教育机构对其工作人员、学生所给予的纪律处分，以及其他国家机关、企业事业组织对其工作人员违反教育法规行为的纪律处分。其中，学校及其他教育机构、其他企事业组织作出行政处分需要有相关法律法规的授权。行政处分的种类有（  ）。

2020年12月26日，第十三届全国人大常委会第二十四次会议通过的刑法修正案规定，（  ）的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。

（  ）课程理论认为“无论我们选教何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构”。

小学数学老师王老师在教授“长方形和正方形周长”时，将“能正确计算长方形和正方形的周长”规定为教学目标之一。该目标属于（  ）。

某中学初二（3）班科任教师反映经常有学生不及时交作业甚至抄袭作业，班主任张某让这些学生缴纳“违纪金”，宣称再犯错误就从中扣去充作班费。张某的做法（  ）。

根据耶克斯—多德森定律，当要求学生完成中等难度的任务或作业时，教师应该使其紧张程度控制在（  ）。

到2020年底，我国经过了8年持续奋斗，如期完成了新时代脱贫攻坚目标任务，现行标准下农村贫困人口全部脱贫，贫困县全部摘帽，消除了绝对贫困和区域性整体贫困，近2亿贫困人口实现脱贫。（  ）

在教育教学活动中遇突发事件、面临危险时，譬如地震、洪涝等，教师不顾学生安危，擅离职守，自行逃离，乃是一种本能反应，不必追究当事教师的责任。（  ）

利用职务之便兼职兼薪的，或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为。这是《无锡市中小学教师违反职业道德行为负面清单》中规定的负面清单之一。（  ）

当学校出现传染病时，控制病情传播的首要措施是保护易感染人群。（  ）

前不久发布的《江苏省教育厅关于加强与改进中小学幼儿园家庭教育指导工作的意见》规定，中小学家长学校每学期组织1～2次家庭教育指导和1～2次家庭教育实践活动。（  ）

根据教育部规定，到2022年全国所有省份都要启动使用普通高中语文、道德与法治（思想政治）和地理三科教材，到2025年实现所有年级全覆盖。（  ）

一般地，课程资源都是物化的，教师是最基本的课程资源。（  ）

“视其所以，观其所由，察其所安。”这句话反映的是因材施教的德育原则。（  ）

与学习动机中其他内驱力相比，附属内驱力的强度会随着年龄的增长而逐步降低。（  ）

先行组织者是为新学习的材料提供一个过渡性的、概括性程度相对较低一点的铺垫性学习材料。（  ）

这学期以来，上海市某小学要求三到六年级学生在网上完成作业，基本上是一些游戏性、竞赛性作业，边学边玩，学生之间、师生之间可以互动，学生提问，教师答疑，每周布置一到两次这样的作业，每次不超过10分钟，而且占比不到一周作业总量的10%。该校还打出了以后将“无纸化做作业”的口号。

问题：你如何看待该校的作业改革举措？为什么？

下图为某所学校某项运动技能训练的学生成绩曲线图，请仔细观察后回答问题。

（1）简要概括这项技能的练习成绩变化的特点。

（2）就学生技能学习而言，你从此图得到哪些启发？

阅读下列材料，回答问题：

材料1：有的年轻教师每天给学生布置家庭作业后，在家长群里或家校联系单中明确要求家长必须陪写作业，有的教师甚至对学校中表现不佳的学生布置惩罚性作业，并给家长布置作业，要求负责监督孩子完成作业、批改作业、签字或盖章等。

材料2：“不提作业母慈子孝，一提作业鸡飞狗跳。”这是很多家庭教育面对的问题，有的家庭教育“学校化”“知识化”，家长给孩子报了各种辅导班，还购买练习册每天布置作业给孩子做并批改，孩子每天作业繁重，睡眠严重不足，连锻炼、阅读和其他兴趣爱好都没有了。其结果是，家庭变成了学校，家长变成了老师，家长的关注点主要在学习上、技能上。

材料3：有专家认为，家庭作业的设计与布置，数量、难度、形式等，应该是具体科目老师的事；但家庭作业的检查与反馈，是家长和科目老师共同的事。教育部明确“杜绝将学生作业变成家长作业”，将发现一起查处一起。

问题：布置作业的意义是什么？在学生作业方面，学校、教师与家长如何共同努力？

《普通高中教育课程方案（2017版）》指出，“普通高中教育的任务是促进学生全面而有个性的发展，为学生适应社会生活、高等教育和职业发展做准备，为学生的终身发展奠定基础”。一时之间，“生涯规划”成了各学校追捧的热点。

问题：请你为一所高中设计一份高中生“生涯规划特色周”活动方案。

要求：方案包括活动目的、活动主题、活动时间及地点、参加人员、活动内容与安排、设计意图等部分，字数不少于400字。