泰勒的《原始文化》一书中，认为文化是（  ）的综合。

“化民成俗，其由必学”“建国君民，教学为先”，体现了（  ）。

教师的能力主要有（  ）。

人口质量包括（  ）。

教科书管理制度包括（  ）。

小学生的分享观念和行为随年龄增长逐渐接近。（  ）

对儿童、青少年的心理健康问题要早发现、早治疗。（  ）

教学难点对所有学生来说都是一样的。（  ）

提倡素质教育，要重视个体的先天素质、后天的心理素质和社会文化素质等方面。（  ）

上课就是提高学生的基础知识、基本技能。（  ）

教育教学权是教师职业权利的核心。（  ）

小学高年级学生自我意识觉醒，所以高年级是学生自我意识觉醒的关键时期。（  ）

教育与生产劳动相结合是培养人全面发展的唯一途径。（  ）

教学效率会受到教师、学生、课堂情境等因素的影响。（  ）

12～16岁时，要培养学生的勤奋感。（  ）

皮格马利翁效应就是教师给学生期望，从而影响学生行为。（  ）

处于“关注情境”阶段的老师，会关注“领导是否欣赏我”“同事是否欢迎我”“学生是否喜欢我”。（  ）

小学生把冒险当勇敢，做出一些不良行为，是因为缺乏道德认识。（  ）

《中小学教师职业道德规范》对教师道德提出了16个方面的要求。（  ）

缺

请简述社会本位论的进步意义及不足之处。

请简述义务教育的特点。

请简述如何培养学生的创造性思维？