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  • 2020年7月17日天津市海河教育园区南开学校 (上午场)数学题

    编辑:公联 时间:2025-09-15 【联系客服】
    一、单项选择题。本大题共8题,每题2分,共16分
    1

    已知集合2020年7月17日天津市海河教育园区南开学校 (上午场)数学题(图1)2020年7月17日天津市海河教育园区南开学校 (上午场)数学题(图2),则2020年7月17日天津市海河教育园区南开学校 (上午场)数学题(图3)(  )。

    A、2020年7月17日天津市海河教育园区南开学校 (上午场)数学题(图4)
    B、2020年7月17日天津市海河教育园区南开学校 (上午场)数学题(图5)
    C、2020年7月17日天津市海河教育园区南开学校 (上午场)数学题(图6)
    D、2020年7月17日天津市海河教育园区南开学校 (上午场)数学题(图7)
    2

    执行如图所示的程序框图,输出的S值为(  )。

    2020年7月17日天津市海河教育园区南开学校 (上午场)数学题(图8)

    A、2020年7月17日天津市海河教育园区南开学校 (上午场)数学题(图9)
    B、2020年7月17日天津市海河教育园区南开学校 (上午场)数学题(图10)
    C、2020年7月17日天津市海河教育园区南开学校 (上午场)数学题(图11)
    D、2020年7月17日天津市海河教育园区南开学校 (上午场)数学题(图12)
    3

    已知2020年7月17日天津市海河教育园区南开学校 (上午场)数学题(图13)2020年7月17日天津市海河教育园区南开学校 (上午场)数学题(图14)上是减函数,则实数a的取值范围是(  )。

    A、(0,1)
    B、(1,2)
    C、(0,2)
    D、2020年7月17日天津市海河教育园区南开学校 (上午场)数学题(图15)
    4

    2020年7月17日天津市海河教育园区南开学校 (上午场)数学题(图16)”是“2020年7月17日天津市海河教育园区南开学校 (上午场)数学题(图17)”的(  )。

    A、必要不充分条件
    B、充分不必要条件
    C、充分必要条件
    D、既不充分也不必要条件
    5

    已知双曲线2020年7月17日天津市海河教育园区南开学校 (上午场)数学题(图18)的一条渐近线与双曲线2020年7月17日天津市海河教育园区南开学校 (上午场)数学题(图19)的一条渐近线垂直,则双曲线2020年7月17日天津市海河教育园区南开学校 (上午场)数学题(图19)的离心率为(  )。

    A、

    2020年7月17日天津市海河教育园区南开学校 (上午场)数学题(图21)
    B、2020年7月17日天津市海河教育园区南开学校 (上午场)数学题(图22)
    C、2020年7月17日天津市海河教育园区南开学校 (上午场)数学题(图23)
    D、2020年7月17日天津市海河教育园区南开学校 (上午场)数学题(图24)
    6

    2020年7月17日天津市海河教育园区南开学校 (上午场)数学题(图25)的展开式中常数项为(  )。

    A、2020年7月17日天津市海河教育园区南开学校 (上午场)数学题(图26)
    B、2020年7月17日天津市海河教育园区南开学校 (上午场)数学题(图27)
    C、2020年7月17日天津市海河教育园区南开学校 (上午场)数学题(图28)
    D、2020年7月17日天津市海河教育园区南开学校 (上午场)数学题(图29)
    7

    已知奇函数f(x)在R上是增函数,若2020年7月17日天津市海河教育园区南开学校 (上午场)数学题(图30)2020年7月17日天津市海河教育园区南开学校 (上午场)数学题(图31)2020年7月17日天津市海河教育园区南开学校 (上午场)数学题(图32),则a,b,c的大小关系为(  )。

    A、a>b>c
    B、b>c>a
    C、c>b>a
    D、c>a>b
    8

    将函数2020年7月17日天津市海河教育园区南开学校 (上午场)数学题(图33)的图象向左平移2020年7月17日天津市海河教育园区南开学校 (上午场)数学题(图34)个单位,得到函数y=g(x)的图象,若y=g(x)在2020年7月17日天津市海河教育园区南开学校 (上午场)数学题(图35)上为增函数,则2020年7月17日天津市海河教育园区南开学校 (上午场)数学题(图36)的最大值为(  )。

    A、1
    B、2
    C、3
    D、4
    二、填空题。本大题共6题,每题2分,共12分
    9

    已知2020年7月17日天津市海河教育园区南开学校 (上午场)数学题(图37),其中i为虚数单位,2020年7月17日天津市海河教育园区南开学校 (上午场)数学题(图38),则a=

    10

    2020年7月17日天津市海河教育园区南开学校 (上午场)数学题(图39)为等比数列2020年7月17日天津市海河教育园区南开学校 (上午场)数学题(图40)的前项n和,已知2020年7月17日天津市海河教育园区南开学校 (上午场)数学题(图41)2020年7月17日天津市海河教育园区南开学校 (上午场)数学题(图42),则公比q=

    11

    若两个正实数x,y,满足2020年7月17日天津市海河教育园区南开学校 (上午场)数学题(图43),且2020年7月17日天津市海河教育园区南开学校 (上午场)数学题(图44)恒成立,则实数m的最大值是

    12

    在矩形ABCD中,边长AB=2,AD=1,若M,N分别是边BC,CD上的点,且2020年7月17日天津市海河教育园区南开学校 (上午场)数学题(图45),则2020年7月17日天津市海河教育园区南开学校 (上午场)数学题(图46)的取值范围是______。

    13

    已知函数2020年7月17日天津市海河教育园区南开学校 (上午场)数学题(图47),若函数g(x)=f(x)-a有3个零点,则实数a的取值范围是______。

    14

    如图所示是一个组合几何体的三视图,则该几何体的体积为______。

    2020年7月17日天津市海河教育园区南开学校 (上午场)数学题(图48)

    三、解答题。本大题共5题,共50分
    15

    两种车型的共享单车(“小绿车”、“小黄车”)采用分时段计费的方式,“小绿车”每30分钟收费0.5元(不足30分钟的部分按30分钟计算);“小黄车”每30分钟收费1元(不足30分钟的部分按30分钟计算)。有甲、乙、丙三人相互独立的到租车点租车骑行(各租一车一次)。设甲、乙、丙不超过30分钟还车的概率分别为2020年7月17日天津市海河教育园区南开学校 (上午场)数学题(图49)2020年7月17日天津市海河教育园区南开学校 (上午场)数学题(图50)2020年7月17日天津市海河教育园区南开学校 (上午场)数学题(图51),三人租车时间都不会超过60分钟。甲、乙均租用“小绿车”,丙租用“小黄车”。

    (1)求甲、乙两人所付的费用之和等于丙所付的费用的概率;

    (2)设甲、乙、两三人所付的费用之和为随机变量2020年7月17日天津市海河教育园区南开学校 (上午场)数学题(图52),求2020年7月17日天津市海河教育园区南开学校 (上午场)数学题(图52)的分布列和数学期望。

    16

    如图所示,2020年7月17日天津市海河教育园区南开学校 (上午场)数学题(图54),且四边形ABCD为矩形,四边形BCEF为直角梯形,2020年7月17日天津市海河教育园区南开学校 (上午场)数学题(图55)2020年7月17日天津市海河教育园区南开学校 (上午场)数学题(图56),DC=CE=4,BC=BF=2。

    2020年7月17日天津市海河教育园区南开学校 (上午场)数学题(图57)

    (1)求证2020年7月17日天津市海河教育园区南开学校 (上午场)数学题(图58);  

    (2)求平面ADE与平面BCEF所成锐二角面的余弦值;

    (3)求直线EF与平面ADE所成角的余弦值。

    17

    已知函数2020年7月17日天津市海河教育园区南开学校 (上午场)数学题(图59)2020年7月17日天津市海河教育园区南开学校 (上午场)数学题(图60),将其所有零点按从小到大的顺序排列,构成数列2020年7月17日天津市海河教育园区南开学校 (上午场)数学题(图40)

    (1)求数列2020年7月17日天津市海河教育园区南开学校 (上午场)数学题(图40)的通项公式;

    (2)若数列2020年7月17日天津市海河教育园区南开学校 (上午场)数学题(图63)满足2020年7月17日天津市海河教育园区南开学校 (上午场)数学题(图64),求数列2020年7月17日天津市海河教育园区南开学校 (上午场)数学题(图63)的前n项和2020年7月17日天津市海河教育园区南开学校 (上午场)数学题(图66)

    18

    如图,在平面直角坐标系xOy中,椭圆2020年7月17日天津市海河教育园区南开学校 (上午场)数学题(图67)的离心率为2020年7月17日天津市海河教育园区南开学校 (上午场)数学题(图10),过椭圆右焦点F作两条互相垂直的弦AB与CD,当直线AB的斜率为0时,2020年7月17日天津市海河教育园区南开学校 (上午场)数学题(图69)

    2020年7月17日天津市海河教育园区南开学校 (上午场)数学题(图70)

    (1)求椭圆的方程;

    (2)求2020年7月17日天津市海河教育园区南开学校 (上午场)数学题(图71)的取值范围。

    19

    已知函数2020年7月17日天津市海河教育园区南开学校 (上午场)数学题(图72)

    (1)若x=3是f(x)的一个极值点,求函数f(x)的表达式,并求出f(x)的单调区间;

    (2)若2020年7月17日天津市海河教育园区南开学校 (上午场)数学题(图73),证明当2020年7月17日天津市海河教育园区南开学校 (上午场)数学题(图74)时,2020年7月17日天津市海河教育园区南开学校 (上午场)数学题(图75)

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