《义务教育数学课程标准（2011年版）》提出的新课标包括，通过义务教育阶段的数学学习，学生能养成良好的学习习惯，良好的学习习惯主要是指认真勤奋、独立思考、合作交流和（  ）。

能组成多边形的度数有（  ）。

A、

B、

C、

D、

下面选项不能化成有限小数的是（  ）。

A、

B、

C、

D、

有一个等腰三角形的内角，那这个三角形一个底角（  ）度？

求一下图形阴影部分面积，计算式用圆周率表示。

有两个长方形甲和乙，这两个长方形的周长相等，长方形甲的长和宽的比是3:2，长方形乙的长和宽的比是4:3，求长方形甲和乙的面积之比是多少？

搬运货物，甲乙丙各需10、12、15个小时，有仓库A、B同时搬运，甲在A仓库，乙在B仓库，丙开始帮甲，后帮乙，最后两个仓库货物同时搬完，丙帮甲搬了几小时？

【资料】

出示了一位老师关于教学小数加法的教学过程，联系生活逛超市买东西提出问题，第一问是整数加法的题，第二问是小数加法的题！对于这两位老师让学生独立思考，小组合作讨论交流，老师再安排学生看课本。

关于老师安排学生看书是否有帮助？

关于老师先讲解整数的加法，对于再讲解小数的加法，你觉得是否有必要，有什么想法？

同分母分数加减法（五年级下册第六单元第一课时）