2017年10月31日，习近平率领新一届中央政治局常委在瞻仰中共一大会址时强调，只有（  ）、永远奋斗，才能让中国共产党永远年轻。

2018年1月，《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》中提出要推行（  ）制度，建立教师个人信用记录、完善诚信承诺和失信惩戒机制，着力解决师德师范、学术不端等问题。

2017年11月23日，国务院办公厅印发《关于创建“中国制造（  ）”国家级示范区的通知》对于推动制造业转型升级，提高实体经济发质量，加强制造强国建设具有重要意义。

2017年12月6日，（  ）宣布承认耶路撒冷为以色列首都。国际组织和部分国家纷纷对此举表示反对，认为这将危及到该地区的稳定。

2018年1月9日，朝韩高级别代表团如期在板门店“和平之家”举行会谈。双方就（  ）的相关事宜达成一致。

《教师资格条例》规定，弄虚作假、骗取教师资格的，其教师资格将依法（  ）。

关于《教师法》表述不正确的是（  ）。

《未成年人保护法》规定，对未成年人免费开放的场所不包括（  ）。

“九品中正制”也叫“九品官人法”。这是（  ）时期的选官制度。

近代欧洲最大的音乐家（  ），巴洛克“音乐之父”。

2006年新修订的《义务教育法》第三十一条规定，“教师的平均工资水平应当（  ）当地公务员的平均工资水平”。

相关研究表明，教师的人格结构中特别重要的“四心”是指（  ）。

不同的焦虑水平会对学习产生不同的影响，一般来说，难度小的学习内容，（  ）较好。

“人逢喜事精神爽”的情绪状态属于（  ）。

弗洛伊人格发展理论认为人格结构包括本我、自我和超我三个部分，其中，本我遵循（  ）原则。

世界上第一个标准化智力测表是（  ）。

元曲四大家之一关汉卿，被称为“曲圣”。其代表作是（  ）。

我国（  ）中有赏花灯、闹年鼓、迎厕神、猜灯谜等活动。

由我国明朝科学家宋应星撰写的世界第一部关于农业和手工业生产的综合性作是（  ），该著作也被外国学者称为“中国17纪的工艺百科全书”。

1764年，英国织布工（  ）发明了名为“珍妮”的手摇纺纱机。

十八世纪思想家、教育家（  ）说过“在敢于担当培养一个人的任务以前，自已就必须要造就成一个人，自已就必须是一个值得推崇的模范。”

第三十届教师节到来前夕，习近平总书记在北京师范大学强调全国广大教师要做“有理想信念、有道德情操（  ）的好老师。”

 2018年2月，教育部等五部门印发《教师教育报兴行动计划（2018-2022年）》，提出要将学习贯彻习近平总书记对教师的殷切希望和要求作为（  ）的首要任务和重点内容。

（  ）认为学习的实质是主动地形成认知结构。

创造性思维的核心是（  ）。

长期致力于某一个问题的解决又百思不得其解，停止思考几天之后，突然有了解决的办法。这属于（  ）。

不改变原有的认知结构，直接将原有的认知经验应用到本质特征相同的一类事物中去这种迁移称为（  ）。

（  ）是将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信意的意义的深层加工策略。

以题目为中心的课堂讨论模式、自由学习的教学模式以及开放课堂教学模式都是基于（  ）的典型教学模式。

小华为了到妈妈的表扬和奖励，最近学得刻苦，成绩也有了很大提高。这主要是受到了（  ）内驱力的影响。

桑代克的学习理论被称为（  ）。

人们对自己是否能够成功从事某一成就行为的主观判断称为（  ）。

教育与其他一切社会现象的根本区别在于，教育是（  ）的社会活动。

教育与生产劳动由繁密结合走向分离是在（  ）。

关于孔子，论述正确的观点是（  ）。

关于人的发展的根本动因，马克思的观点是（  ）。

关于落实教育优先发展的方略和措施，表述不正确的是（  ）。

2001年，《国务院关于基础教育改革与发展决定》提出，坚持教育必须为社会主义现代化建设服务，为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养（ ）等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

我国中小学生发展的时代特点不包括（  ）。

具有“表扬可能宠坏儿童，所以很少给予儿童表扬”典型特征的师生关系模式属于（  ）。

关于我国学制，表示正确的观点是（  ）。

让学生“学会学习”的课程目标属于（  ）。

属于相对评价的是（  ）。

“教育目的应该由人的本性和本能的需要来决定”是（  ）观点。

关于德育工作表述，不正确的是（  ）。

关于班集体形成与培养表述不正确的观点是（  ）。

李老师善于通过微信、QQ、博客等途径做学生班级工作，李老师扮演的角色是（ ）。

影响课程发展的内部因素不包括（  ）。

终身教育的主要学习方式是（  ）。

教师个体专业发展的最直接、最普遍的途径是（  ）。

颜回说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能”。按照现代德育要求孔子在教育颜回过程中遵循了哪条德育原则？贯彻该原则有哪些基本要求？

培养学生的创造力是创新教育的核心。请简述影响学生创造力的因素。

问题教学法是一种启发式教学方法，而讲授法则是一种注入式教学方法。

动作技能形成的过程中，需要在头脑内反复思考身体动作的进行过程。这表明在动作技能的学习过程中反馈因素很重要。

班杜拉认为，所谓自我强化是指观察者因看到榜样被强化而受到强化。

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。请结合实际，论述一名合格教师应具备的职业素养。

       初二学生明明，父母在外打工，平常都是60多岁的爷爷照顾他和妹妹的生活。明明性格内向，学习兴趣不高，学习成绩较差。最近一段时期，明明上班主任数学课时，经常迟到、打瞌睡、做小动作、课堂作业不会做。为此，张老师非常生气，在班上多次“爆粗口”，公开批评明明，并且迁怒其他同学。有一天，明明又迟到了，张老师不禁火冒三丈，揪着明明的耳朵，把他弄到教师讲台前，当着全班学生面，对其训斥道：“你几时一个弱智、白痴，读书简直是浪费时间和金钱，以后不会有啥出息，还不如早点退学回家”。听到这种伤人的话，明明哭了，就与张老师吵了起来，说张老师不尊重学生，是个不合格的老师。其他同学对张老师的骂人行为非常不满，私下给张老师起了个外号——变态老师。期末考试结束后，张老师在对明明的操行进行评定时写道：“该生智商低，学习不努力，经常不遵守课堂纪律，学习成绩差，读书不会有出息，建议下学期不要来读书”。看到张老师的评语后，明明爸爸把明明打了一顿，并在过年后，待着明明外出打工去了。

（1）请依照教师职业道德相关知识，分析张老师违反了哪些教师职业行为规范？

（2）请依据教育学理论，阐述班主任操行评定时应遵循的基本要求。

（3）请依据教育心理学理论，阐述促进学生智力发展的教学措施。