2017年6月10日武汉市洪山区教育局教师招聘考试真题及答案(精选)-公联教育官网

2017年6月10日武汉市洪山区教育局教师招聘考试真题及答案(精选)

每题只有一个选项是正确的，请将正确的选项填涂在对应的答题卡上。

教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是( )。

A、坚持学习课程理论和教学理论

B、认真备课，认真上课

C、经常撰写教育教学论文

D、以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题，对自身的行为进行反思

要善于挖掘孩子的优势和潜力，抓住每一个闪光点，让他们真正感受到自己的能力和潜力，找到适合自己发展的空间，树立牢固的( )。

A、自尊心

B、自卑心

C、自信心

D、爱心

尊重学生的学习主体地位，正确的是( )。

A、学生喜欢什么，教师就教什么

B、调动学生的积极性．促进其能动学习

C、对学生多表扬，不能批评学生

D、以学生为中心，教师跟着学生走

对教师的考核要注意充分听取学生、教师、家长、学校和社会等各方面意见，这体现的是( )。

A、直观性原则

B、启发性原则

C、主动性原则

D、民主性原则

确定教学目标和内容要求的客观依据是学生起点、教科书和( )。

A、课程标准

B、课后练习的要求

C、统考的题型

D、家长的要求

在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异?( )

A、不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理

B、在学生之间进行横向的比较与学习

C、对学生一视同仁，一样要求

D、辩证地看待学生的优缺点，不绝对化

备课必做的三个方面工作，即钻研教材、教学设计和( )。

A、制作课件

B、了解学生

C、设计板书

D、设计考题

学生在课堂上向你提出一个意想不到的、很有价值的问题，你不能马上做出正确的解答。这时，正确的做法是( )。

A、肯定学生提出一个难倒教师的问题，鼓励学生课余与老师讨论

B、指责学生胡思乱想，责令其坐好听课

C、告诉学生不能提与本节课无关的问题

D、不理会学生的提问

( )的基本含义是，热爱教育，热爱学校，尽职尽责，注意培养学生具有良好的思想品德，认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。

A、廉洁自律

B、遵纪守法

C、爱岗敬业

D、终身学习

( )是教师在从事教育活动过程中形成的比较稳定的道德观念、行为规范和道德品质的总和。

A、教师专业理念

B、教师专业能力

C、教师专业知识

D、教师职业道德

学生的道德( )是学生品德形成的关键和重要标志。

A、理论

B、意识

C、观念

D、行为

“要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规矩，教职员躬亲共守。”这是近代教育家( )的名言。

A、晏阳初

B、陶行知

C、陈鹤琴

D、布卢姆

“慎独”作为修养方法，就是( )。

A、一个人用慎重的态度对待自己

B、在自我的世界孤芳自赏

C、独立面对自己的种种不足

D、在没有外在监督的情况下坚持自己的道德观念，自觉按道德要求行事，不因为无人监督而恣意妄行

教育从本质上来说是通过( )来构成的。

A、师生关系

B、伦理关系

C、情感关系

D、教学关系

“有教无类”是孔子的教育主张之～，这一主张要求教师( )。

A、严谨治学

B、关爱学生，一视同仁

C、教师要研究教学

D、为人师表

当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于“有偿家教”的现象，这实际上违背了( )。

A、廉洁从教的职业道德

B、爱岗敬业的职业道德

C、依法执教的职业道德

D、严谨治学的职业道德

在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》中，专门就切实减轻中小学课业负担做了规定，减轻课业负担成为未来教育发展的一项重要任务。减轻课业负担，教师的做法不正确的是( )。

A、与家长沟通，减少课外补习时间

B、优化教学设计，提高课堂效率

C、设计分层作业，让学生有所选择，减少作业量

D、减轻课堂教学内容，将减少部分的内容留给学生自学

“劳心者治人，劳力者治于人”的中国传统儒家思想把( )相隔离。

A、教育与生活

B、教育与经济

C、教育与政治

D、教育与生产劳动

为学生创造快乐的学校生活，主要是引导学生享受快乐的( )。

A、学习和活动

B、学习和交往

C、学习和环境

D、活动和环境

我国古代社会提出的“在明明德，在亲民，在止于至善”的教育目的，体现了( )对教育目的确立的影响。

A、经济

B、政治

C、文化

D、科技

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