新石器时代，陶器按陶质来分，有灰陶、白陶、黑陶和（  ）。

中国汉代最具有代表性的书体是（  ）。

古代第一部对绘画作品、作者进行品评的理论著作是（  ）。

首先采用破墨技法，大大发展了山水画笔墨意境的画家是（  ）。

唐代工艺美术品中成就最为卓越的首推（  ）。

宋代画家李公麟的传世真迹纸本白描作品是（  ）。

王蒙在五代画家董源、巨然的画法的基础上加以发展，形成独具特色的解锁皴和（  ）。

最先在画上题诗，将诗、书、画合为一体的创始者是元代书法家（  ）。

下列属于明代吴门画派画家沈周的代表作的是（  ）。

“清初四僧”是八大山人、石涛、髡残和（  ）。

我国第一个漫画团体——漫画会成立时间是（  ）。

新石器时代欧洲美术成就主要是（  ）。

古希腊神庙建筑形式形成的典型形式是（  ）。

巴黎圣母院是（  ）建筑。

意大利佛罗伦萨画派的创始人是（  ）。 

德国文艺复兴时期出现的独立画科是肖像画与（  ）。

第一个推开17世纪欧洲现实主义艺术大门的画家是（  ）。

最早打破传统的棕褐色调，使画面明亮、有外光、新鲜感的画家是（  ）。

18世纪英国风景画最高艺术成就的代表画家是康斯太勃尔和（  ）。

列宾的代表作是（  ）。

城市设计，其基本设计有产业、居住和（  ）。

提出艺术最根源在于“理念”的哲学家是（  ）。

《义务教育美术课程标准（2011年版）》提出“设计·应用”学习领域的目的是提高学生动手能力和形成（  ）。

《普通高中美术课程标准(2017年版)》提出：识别图像类别的方面有形态、材料、技法、发展脉络及（  ）。

《普通高中美术课程标准（2017年版）》提出高中美术课程的根本任务是立德树人，以美育人，培养健康审美观念，陶冶（  ）。

《高中美术课程标准（2017年版）》提出美术课程凸显人文性和（  ）。

能够最完整地保存原文件信息的图片格式是（  ）。

下列选项中属于常用的网页排版制作软件是（  ）。

“古田会议”会址的建筑以单层歇山四合院式砖木结构为特征，其位于福建的（  ）。

 2018年12月22中国美术家协会第九次全国代表大会在北京召开，大会选举产生新一届的美协主席是（  ）。

米氏云山的创造者为米芾、父子。

宋代文人士大夫画赋予梅、兰、竹、菊以道德品格，号称“”画。

明代前期画坛主要以崇尚宋代院体画风的宫廷绘画和为主流。

徐悲鸿在美术上坚定不移地选择现实主义的绘画道路，认定写生是一切造型的基础。

埃及古王国时期的美术是以建筑和雕刻最为突出。

欧洲的美术学院最早产生于意大利，当时最著名的学院是。

古人以五色概括中国画的笔墨，一般指“焦、浓、重、、清”。

以寓意深刻、形态简洁的视觉符号形象象征某一事物，表达一定的含义，传递特定的信息的设计称为。

《普通高中美术课程标准（2017年版）》在原基础上修改后，将课程类别调整为必修课程、和选修课程。

《普通高中美术课程标准（2017年版）》提出美术学科核心素养包括：图像识读、审美判断、创意实践和文化理解。

简述大型中国画《江山如此多娇》的布局和象征寓意。

从表现内容、美术语言两方面简述马蒂斯的作品《舞蹈》的艺术特色。

写出《普通高中美术课程标准（2017年版）》的四个基本理念。

简述培养学生美术学科核心素养的主要途径。

阅读下列材料，回答问题。

在中学美术《漫画》课中，许老师利用漫画书和课件让学生欣赏大量漫画作品，引导学生了解漫画的概念、特点、类别以及作用。接着许老师又引导学生分组讨论，对课本上的漫画作品进行欣赏、分析，集体总结出漫画作品常使用夸张法、误会法、比喻法、拟人法、借讽法、对比法等创作法则。许老师还邀请两位同学一起配合，编演生活中一个滑稽有趣的故事，课堂充满了欢乐。学生创作时，许老师要求以“糖”为题创作一幅漫画，许老师巡视时发现几个学生犹犹豫豫不敢下笔，他们说“老师，要怎么画？”

问题：

（1）分析该案例突出的优点。

（2）指出该教师教学存在的不足。

（3）针对以上教学中的不足，从教学角度给出合理化建议。

阅读下列材料，编写教学设计。

材料一：“欣赏 · 评述”学习领域第四学段的教学目标为：欣赏不同时代和文化的美术作品，了解重要的美术家及流派，通过描述、分析、比较与讨论等方式，认识美术的不同门类及表现形式，尊重人类文化遗产，对美术作品和美术现象进行简短评述，表达感受和见解。

材料二：以下为人民教育出版社《美术》八年级下册第一单元第 2 课《弘扬真善美》教材内容，教学时间为 1 课时。

根据材料，回答下列问题：

（1）写出本课的教学目标。

（2）写出本课教学的重、难点。

（3）撰写本课的教学过程。（要求：写出教学环节的主要内容环节，表述清晰完整）

 以图中“不可能的图形”为原型用线条或明暗的方法，完成一幅素描作品。

要求：

（1）构图合理、造型准确、线条流畅、空间感强。

（2）画幅尺寸为9厘米×9厘米。

请充分发挥想象，设计一款未来汽车的效果图。

要求：

（1）简要写出设计说明。

（2）构图合理、功能神奇、造型新颖、具有创意。

（3）体现出安全出行、绿色环保的设计理念。

（4）画幅尺寸约10厘米×7厘米。