2019年6月28日，二十国集团领导人第十四次峰会在（  ）举行。国家主席习近平出席并发表题为（  ）的重要讲话。

2019年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《天然林保护修复制度方案》。该方案提出到（  ）年基本建立天然林保护修复法律制度体系、政策保障体系、技术标准体系和监督评价体系。

班主任发现班里王云同学在上语文课时站在教室门外，班主任向其问明原因，原来是王云上语文课时开小差。被语文老师李老师叫到教室外罚站。如果你是班主任，下列做法合理的是（  ）。

在周一的升旗仪式中和国旗下讲话是每个中小学生的必修课，国旗下讲话通常会邀请每个班级的榜样人物来进行演讲，以期让同学们向这一榜样人物学习，这一德育方法是（  ）。

小学、初中和高中具有不同的课程目标，并且小学课程目标的实现是高中课程目标实现的基础。这说明课程目标具有（  ）特点。

“教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。”这句话体现了教学原则中的（  ）。

刘老师教授两个班的物理课，同样是学习“摩擦力的计算”，刘老师在基础较好的班采用小组讨论的方式进行教学，而在基础较差的班级采用讲授法进行教学，这表明教学策略的选择受（  ）的影响。

入冬以来下起了第一场雪，孩子们十分兴奋，此时正在上美术课的学生都望着窗外的雪景，完全不能集中注意力听课。如果你是该课程的老师，见到这种情况，下列做法最合适的是（  ）。

班主任帮助学生与学生之间或学生与任课教师之间化解矛盾和冲突，体现了班主任角色中的（  ）。

考虑到学生的学习生活压力较大，某校鼓励班主任老师在班上定期开展一些课外活动，以下不属于课外活动的特点的是（  ）。

王老师经常在课前翻阅教科书、教学参考资料和自己以往的教案，熟悉教学内容，明确教学目的和重难点。这反映了王老师注重（  ）。

20世纪60年代随着社会的发展，个人接受教育的机会越来越多，接受教育的范围和年限也越来越广，有教育思想强调职前教育和职后教育的一体化，学校教育和社会教育的一体化，这种教育思想主要体现了教育（  ）的特点。

某老师不仅具有深厚的专业知识，还能够根据学生的特点来选择适合的教学方法，并且在课堂上能随时根据学生的反应调整教学。这体现了该老师具有良好的（  ）。

小东最喜欢语文老师，他说因为语文老师特别和蔼可亲，经常给予他很多鼓励。小东对语文老师的描述体现了教师的（  ）形象。

文化传统越久，对教育传统的制约性越大。受我国悠久文化传统的影响，我国传统教育具有独特之处，其中不包括（  ）。

物理课上，老师告诉大家，两个质量不同的物体从同高度落下，会同时到达地面。接着，老师向学生做了一个实验：让一根羽毛和一块砖同时下落，结果发现，两者的坠地时间并不一样。学生们开始思考，最后老师引申出知识：实际生活中，还有空气阻力的因素。上述例子主要体现出这位老师贯彻了（  ）的教学要求。

“读书总死读，死读钻牛角”“尽信书不如无书”这两句话强调了学生在受教育过程中应具有（  ）。

某师范生通过教师招聘考试进入一所中学当老师，并担任班主任，要当好班主任，她首先要（  ）。

“其身正，不令而行：其身不正，虽令不从”，作为示范者和管理者的角色，教师必须要具备（  ）。

学习迁移在我们的日常生活中经常发生，例如丽丽在会打羽毛球（压腕）后，去学习打网球（不压腕）时会习惯性地用打羽毛球的方法打网球，这种学习迁移属于（  ）。

（  ）的容量很有限，一般只能储存七个左右的信息项目，且超过了这个数目，新的信息进来，就会把部分原有信息清理掉。

某学生在数学课上和同桌讲话，数学老师便特意站到他旁边讲课。数学老师这一行为是为了引起该学生的（  ）。

由于身心发展的不平衡，青少年时期的个体往往行为叛逆、情绪古怪。他们常会对外在力量予以排斥和对抗。在行为判断上也缺乏正确的思考，比如，当青少年讨厌某个人时，与这个人接触过的其他人也会被青少年所标记、所厌恶。该现象体现了青少年逆反心理中的（  ）。

课堂上，李老师提问“什么是圆的”，有同学回答道“老鼠的洞是圆的”“猴子的屁股是圆的”。这主要体现了创造性思维的（  ）。

每次数学考试结束后，小王总会把自己的失误归结为题目太难。小王的归因方式属于（  ）。

李华平时学习成绩很优秀，但有一次经历了考试失利，后来每次考试前他都紧张得不知所措，甚至睡不着觉。他可能出现的心理问题是（  ）。

（  ）提出了学习的内驱力降低说，认为学习的根本目的就在于降低内驱力和满足需要，使有机体与环境保持平衡。

小华有个习惯，即每学期开始都会为自己制作时间表，认真规划学习时间，之后再根据自己学习的实际情况进行调整，小华使用的学习策略是（  ）。

一位著名的心理学家曾经做过一个三山实验：在一个立体沙丘模型上错落摆放了三座山丘，首先让儿童从前后左右不同方位观察这座模型，然后让儿童看四张从前后左右四个方位所摄的沙丘的照片。让儿童指出和自已站在不同方位的另外一人所看到的沙丘情景与哪张照片一样。前运算阶段的儿童无一例外地认为别人在另一个角度看到的沙丘和自己所站的角度看到的沙丘是一样的。

据此回答29~30题。

这位著名的心理学家是（  ）。

该实验证实了处于前运算阶段的儿童的思维具有（  ）。

“治病救人”准确地描述了医生的职业特征，则能准确描述教师职业特征的是（  ）。

根据《新时代中小学教师职业行为十项准则》的相关内容，下列漫画中该校长的做法明显违背了（  ）的内容。

小陈是某中学的学生，临近中考，学校搞了一次摸底考试，并划定了分数线，规定凡低于这个分数线的学生都将被班主任“劝退”，不能报名参加当年的中考。考试结果出来，小陈的名字被列在“劝退”之列。此案例中，学校的做法主要侵犯了小陈的（  ）。

小曾是一名小学数学教师，以前只负责数学教学，下学期他想应聘某班的班主任。则下列说法正确的是（  ）。

根据《未成年人保护法》的相关规定，下列说法错误的是（  ）。

美育是素质教育的重要组成部分，对培养跨世纪的、全面发展的现代高素质人才有着重要意义。下列选项中涉及美育的有（  ）。

学生观是对学生的本质属性及其在教育过程中所处位置和作用上的看法。正确的学生观主要包括（  ）。

下列选项中，属于班级教学管理内容的有（  ）。

个体发展在内容上包括身体和心理两大方面，其中心理方面主要包括（  ）。

教育的一切活动都应服从和服务于社会需要，教育除了社会的目的以外并无其他目的。下列人物持有相近观点的有（  ）。

根据知识的不同反映深度，知识可分为感性知识和理性知识，其中感性知识是对事物的外表特征和外部联系的反映，可分为（  ）。

桑代克认为，动物的基本学习方式是试误学习，人类的学习方式可能要复杂一些，但本质是一致的。他从动物学习研究中，试图揭示普遍适用于动物和人类学习的规律。其中联结一试误的学习定律包括（  ）。

实验教育运动的倡导者是德国教育家（  ），他们重视对儿童身心发展与改进教育方法的实验研究思想。对后来教育心理学研究中测验与实验的应用起到了极大的推动作用。

关于心智技能，下列说法正确的有（  ）。

对于达到义务教育年龄的未成年人，应进行的教育包括（  ）。

2018年9月10日，全国教育大会在北京召开，习近平总书记在会上指出，培养什么人，是教育的首要问题。（  ）

教育不仅要重视培养学生的正确审美观点和情趣，而且要注重发展学生表现美和创造美的能力。（  ）

外部评价也称自我评价，其可以激发教学人员的内在动因，产生前进的动力，有利于形成自我反馈机制，强化积极行为。（  ）

当前新课程改革的三维目标是一个整体，而不是课程教学的三个方面或三个过程。（  ）

教学过程是以认识过程为基础的，而学生的认识过程有其特殊性。（  ）

教师在德育的过程中，要针对学生的思想现状进行疏导启发。学生的态度、观念的形成和转化是需要教师一定的压迫和强制才能达到的。（  ）

接受学习就是机械学习，发现学习就是有意义的学习。（  ）

知识的掌握指在知识传递系统中学生对知识的接受及占有，也就是通过一系列心智活动在头脑中建立起相应的认知结构的过程。（  ）

动觉是复杂的内部运动知觉，它反映的主要是身体运动时的各种肌肉活动的特性，如紧张、放松等，而不是外界事物的特性。（  ）

学生在校期间遵守所在学校的管理制度是学生享有的权利。（  ）

讨论法是中小学教学中常用的教学方法之一，教师在组织学生讨论时，应注意哪些问题?（5分）

遗传是指人们从上代那里继承下来的生理解剖方面的特点。如机体的构造、形态、肤色、感官特征、神经系统的机构和机能等。这些遗传的生理特点也叫遗传素质。遗传素质在人的身心发展中有哪些重要作用?（6分）

“问题学生”是指那些在学习、思想或行为方面存在偏差的学生。请结合教育实践，试论述在班级管理工作中教师应怎样做好问题学生的转化工作。（9分）

培养和激发学生的学习兴趣对学习效果的提升来说十分重要。试述教师应如何培养和激发学生的学习兴趣。（8分）

观察下面的漫画，回答问题。

问题：

（1）请描述漫画的内容。（3分）

（2）教学是指教师的教和学生的学的统一活动，根据教育学相关知识，回答教学有何意义。（4分）

（3）结合上述漫画以及教育学、教育心理学相关知识，谈谈在日常教学工作中，教师应该怎么做。（5分）