学生具有向师性特点，教师言行是学生学习和模仿的对象，体现了教师职业的（  ）的角色。

为培养学生良好的品德，学校组织志愿者活动，是德育方法的（  ）。

是以教育目的为指导思想，以《学生守则》为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面的小结与评价。这项工作称为（  ）。

很多学生加入共青团后，会参照团员标准规范自己的言行，在遵守校纪校规方面也会表现得更加模范，这是由（  ）促成的纪律。

从课程功能角度可以将课程分为（  ）。

教师通过让学生看图片、图表、模型等，体现的直观教学类型是（  ）。

娜娜做作业遇到难题，通过收集信息，缩小范围，找到答案，属于（  ）认知方式。

王明平时不用功，靠运气过关，期末考考砸，认为运气太差，下列关于王明的行为正确的说法是（  ）。

由平行四边形到菱形，这种学习属于（  ）。

操作练习是教学的具体途径，在教学过程中，应遵循的原则不包括（  ）。

2010-2020年教育改革大纲促进机会公平是教育政策。（  ）

教师职业是社会性的，社会对教师的接纳与教师对工作的认可是相辅相成的。（  ）

学生捣乱是消极的班级氛围。（  ）

定势既有积极作用，也有消极作用。（  ）

低智商不可能具有高创造性，高智商可能具有低创造力也可能具有高创造力。（  ）

社会分重点学校和非重点学校，不违法。（  ）

“现代教育学之父”，科学教育学的奠基人是。 

德育的第一条规则，、情、意、行统一发展的规律。

班级目标管理是以为中心的管理。

教学过程的基本阶段包括学习动机，，巩固知识，运用知识。

桑代克的三大学习定律：和练习律，效果律。

元认知策略包括和监控策略、调节策略。

贯彻启发性原则的基本要求？（5分）

教师法规定的教师权利有哪些？（5分）

试述如何培养和激发学生的内部学习动机？（12分）

刚接手一个新班级，教师如何开展班级工作？（13分）

小张不爱说话，不与同学交流，不主动发言，受到表扬不喜形于色，受到指责批评大哭，用铅笔戳腿，经调查发现父亲经常外出出差，母亲单位上班，对其寄予厚望，小张潜意识认为自己不能犯错不能承担错误。

（1）请分析产生这种行为的原因（5分）

（2）如何进行心理教育？（10分）