细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列关于细胞基本共性的描述中，错误的是（  ）。 

在检测还原糖、脂肪、蛋白质的实验中，最佳的一组实验材料依次是（  ）。 

①甘蔗的茎   

②油菜籽    

③花生种子    

④梨   

⑤甜菜的块根   

⑥豆浆

等位基因Aa和Bb分别位于不同对的同源染色体上。让显性纯合子（AABB）和隐性纯合子（aabb）杂交得到F1，再让F1测交，测交后代的表现型比例为1∶3。如果让F1自交，则下列表现型比例中，F2代不可能出现的是（  ）。 

以基因型为RRYY和rryy的二倍体植株为亲本，欲培育出基因型为RRrrYYyy的植株。下列方法可行的是（  ）。 

依据达尔文的自然选择学说，下列叙述正确的是（  ）。 

假如一个种群的出生率很高，那么，这一种群最可能（  ）。 

在生物体内，下列生理活动只能单向进行的是（  ）。 

某同学用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞，看到了下列几幅图像，几幅图出现的先后顺序是（  ）。

A、①→④→②→③

B、④→③→①→②

C、③→④→②→①

D、②→①→③→④

如下图所示，科学家进行变形虫的切割实验，这个实验最能说明（  ）。

A、细胞核控制细胞的遗传

B、细胞质控制细胞的遗传

C、细胞核是控制细胞代谢的中心

D、细胞质是控制细胞代谢的中心

如下图表示某反应物剩余量随pH及温度的变化情况，下列叙述错误的是（  ）。

A、该酶的最适温度是35℃

B、随着pH的升高，酶的活性先升高后降低

C、随着温度的升高，酶的最适pH不变

D、随着温度的升高，酶的活性逐渐降低

下表为探究“馒头在口腔中的变化”的实验记录，1.2.3号试管加碘液后的实验现象依次如下表，该实验中能得出的结论是（  ）。

A、馒头能在口腔中分解

B、馒头在口腔中分解成葡萄糖

C、唾液中含有分解淀粉的酶

D、分解淀粉的酶受温度的影响

抢救呼吸和心跳骤停的落水者时，需要采取心肺复苏的措施，为了提高抢救的成功率，心肺复苏措施的正确顺序是（  ）。 

①开放气道

②胸外按压 

③人工呼吸

下列模式图表示几种细胞器，有关说法正确的是（  ）。

A、植物细胞都含有A、C、D、E

B、用差速离心法可分离出上述结构

C、动物细胞都含有A、B、C、D

D、蓝藻没有E不能进行光合作用

如下图所示，图1所示为半透膜对淀粉和葡萄糖的通透性，开始时图2漏斗内外液面相平，下列正确的是 （  ）。

A、图甲中水柱a将不断上升

B、图甲中水柱a将保持不变

C、图乙中水柱b将保持不变

D、图乙中水柱b将先上升后下降

如下图所示，图1、图2分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图，图3表示有丝分裂中不同时期每条染色体上DNA分子数的变化，图4表示有丝分裂中不同时期染色体和DNA的数量关系，其叙述错误的是（  ）。

A、图2所示细胞中共有8条染色单体，8个DNA分子

B、图1所示细胞处于图3中B→C段

C、完成图3中C→D段变化的细胞分裂时期是后期

D、正常情况下，有丝分裂过程中不可能出现图4中d所示的情况

正常情况下，基因型为的果蝇体内，存在4个R基因的细胞为（  ）。 

下图为遗传系谱图，2号个体无甲病致病基因。对有关说法，正确的是（  ）。

A、甲病不可能是X染色体隐性遗传病

B、乙病是X染色体显性遗传病

C、患乙病的男性多于女性

D、1号和2号所生的孩子可能患甲病

切除正常幼年狗的垂体后，短期内该狗血液中三种激素——促甲状腺激素释放激素（a）、促甲状腺激素（b）、甲状腺激素（c）的含量随时间的变化曲线最可能是（  ）。

A、A

B、B

C、C

D、D

下表为森林生态系统能量垂直分配情况（以地表为0，顶层为1），有关判断合理的是（  ）。

A、a处植被主要由乔木构成

B、上述各区域的差别体现了群落的水平结构

C、d、e处植被主要为阴生植物

D、光能进入该生态系统的途径为光合作用

下图是生态系统中某元素循环的模式图，请回答：

（1）该图为循环模式图。 

（2）在生态系统成分中，图中是消费者； 

（3）图中①过程代表作用；②③过程代表作用； 

（4）图示可以看出，生态系统的物质循环和能量流动中，物质可以反复利用，而能量流动的特点是。

过氧化氢（）俗称双氧水。细胞在代谢过程中，会产生，它对细胞有毒害作用，但体内有酶的存在，可以使其分解为无毒物质。某同学想探究影响分解的因素，设计了如下实验，请回答：

（1）本实验设计中④的作用是。 

（2）在上述①～⑤号试管中，产生气泡最多的是。 

（3）比较试管②和③，说明酶的催化作用受的影响。 

（4）比较试管①和②，说明酶具有；②与试管比较，说明酶的催化作用需适宜的酸碱度。

某校生物小组为探究某萝卜细胞的细胞液浓度，实验如下：将该萝卜切成长度和宽度相同的细条，记录长度。再将其分为a、b、c、d、e和f六组（每条大小相同）。取上述6组萝卜细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中浸泡，相同时间后记录各条的长度，结果如下图：（假如蔗糖溶液与萝卜细胞之间只有水分交换）

（一）实验原理：

萝卜细胞是成熟的植物细胞，水分主要通过渗透方式进出细胞。当外界溶液浓度大于细胞液浓度时，细胞失水；反之，则吸水。 

（二）实验结果分析： 

（1）本实验的自变量是________。 

（2）根据实验结果分析，________组细胞可能不会发生质壁分离。 

（3）根据实验结果，该萝卜细胞的细胞液浓度相当于实验中的蔗糖溶液浓度________ 之间。 

（4）为了验证该实验的准确性，你建议________________________（2分）。

梅雨季节，食品和衣物保存不当表面很容易发霉，霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢？某小组同学进行了探究，过程如下，分析实验，回答：

（1）通过A与B的对照实验，探究的问题是________。 

（2）A、B组的实验变量是________；分析实验结果，可得出的结论是________。 

（3）为了探究温度对霉菌生活的影响，他们设计的C组与B组实验形成对照，C组中的①、②的条件分别是________和________。

下图表示合在一起的动物（图A）植物（图B）细胞亚显微结构模式图。据图回答：

（1）图B属于植物细胞，与图A的典型区别是它具有2和（填标号）。

（2）两类细胞中同时含有的能量转换器是（填名称）。 

（3）如果图B代表低等植物模式图，还应具有的细胞器是（填标号）。 

（4）真核细胞与原核细胞都具有的一类细胞器，在此图中是。 

（5）图中的细胞膜、细胞器膜和核膜共同构成了细胞的，使细胞内的各种结构和功能紧密联系，协调配合。

为研究棉花去棉铃（果实）后对叶片光合作用的影响，研究者选取至少具有10个棉铃的植株，去除不同比例棉铃，3天后测定叶片的固定速率以及蔗糖和淀粉含量。结果如下图，请据图回答：

（1）光合作用暗反应利用光反应产生的，在叶绿体中将转化为单糖，进而形成淀粉和蔗糖。

（2）由图1可知，随着去除棉铃百分率的提高，叶片光合速率。本实验中对照组（空白对照组）植株的固定速率相对值是。

（3）由图2可知，去除棉铃后，植株叶片中淀粉和蔗糖含量（增加/减少）。由此可推测，叶片中光合产物的积累会（促进/抑制）光合作用。

研究表明，人类天生惯用右手与天生惯用左手是一对相对性状，如果控制该对性状的基因位于常染色体上，且存在显隐性关系（用A、a表示），请分析下图某家系图（例如：1、2号结婚生下5号）。

请回答：

（1）从图中可以看出，控制天生惯用左手的基因对天生惯用右手的基因为________（填“显性”或“隐性”）。

（2）图中7号与5号、6号的性状存在差异，称为________。

（3）通过7号的基因型推导5号的基因型可能为________。

（4）如果7号个体经过矫正为惯用右手，她与一个天生惯用右手的男人结婚，其后代________出现天生惯用左手的孩子（填“有可能”或“不可能”）。

（5）由于国家的二胎政策，5号和6号夫妇再生一个天生惯用左手男孩的概率是________。

果蝇的灰身和黑身、刚毛和截毛各为一对相对性状，分别由等位基因A、a和D、d控制。某科研小组用一对灰身刚毛果蝇进行了多次杂交实验，得到的F1代表现型及比例如下表：

请回答：

（1）果蝇的灰身和黑身、刚毛和截毛这两对相对性状中，属于隐性性状的是________性状。

（2）上表实验结果存在与理论分析不吻合的情况，原因可能是基因型为________的受精卵不能正常发育成活。

（3）控制果蝇眼色的基因仅位于X染色体上，红眼（R）对白眼（r）为显性。研究发现，眼色基因可能会因染色体片段缺失而丢失（记为）；若果蝇两条性染色体上都无眼色基因，则其无法存活。在一次用纯合红眼雌果蝇（）与白眼雄果蝇（）杂交的实验中，子代中出现了一只白眼雌果蝇。欲用一次杂交实验判断这只白眼雌果蝇出现的原因，可让这只白眼雌果蝇与任意的一只红眼雄果蝇杂交，通过观察后代果蝇的表现型及比例，得出结论：（填字母）。 

①若子代果蝇中雌性全红眼，雄性中红眼∶白眼=1∶1，则是由________导致的变异； 

②若子代果蝇中雌性全红眼，雄性全白眼，且雌∶雄=1∶1，则是由________导致的变异； 

③若子代果蝇中雌性全红眼，雄性全白眼，且雌∶雄=2∶1，则是由________导致的变异。 

A.基因突变       B.染色体片段缺失      C.环境条件改变 

下图中A、B、C为三个神经元构成的反射弧，①②③⑥⑧表示反射弧结构，④⑤⑦表示反射弧上的三个位点，请据图回答：

（1）A、B、C细胞间信息的传递方向为________（用字母和箭头表示）。 

（2）刺激④部位，该部位膜内的电位变化情况是________。 

（3）实验用具：如电刺激设备，电位测量仪等。请你探究：兴奋在神经纤维上的传导是否为双向的？并预测可能的结果。（利用标注的数字⑥、⑦、⑧说明刺激、测量和观察的部位），设计简单实验方案：________________________________________________________________。