中国历史上最早提出“教学相长”的著作是（  ）。

马克思主义认为，造就全面发展的人的途径和方法是（  ）。

《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》（2019年），指出要全面加强教育教师队伍思想政治工作，重点加强习近平总书记关于教育的重要论述学习，使广大教师学懂弄通，入脑入心，自觉用“四个意识”导航，用“四个自信”强基，用“（  ）”铸魂。

德国教育家赫尔巴特是（  ）。

北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是（  ）。

《中华人民共和国义务教育法》颁布于（  ）。

“学而时习之”体现的教育原则是（  ）。

教学工作的中心环节是（  ）。

“让学校的每一面墙壁都开口说话”这是充分运用了（  ）。

一个孩子帮妈妈洗碗，不小心碰倒了五个碗；另一个孩子在柜子上拿糖吃，打破了一个碗。谁犯错要大一些？这是皮亚杰研究道德发展阶段经常采用的方法，属于（  ）。

最早提出著名的遗忘曲线的心理学家是（  ）。

短时记忆的容量（  ）。

《安徽省关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》（皖发[2018]22号）指出，到2035年，教师综合素质，专业水平和创新能力大幅提升，培养造就了一大批（  ）。

①骨干教师

②杰出教师

③卓越教师

④特级教师

⑤教育家型教师

班集体形成的主要标志之一是（  ）。

“学会如何学习”的实质是（  ）。

简述教育研究的基本方法。

如何科学地组织复习？

简述罗森塔尔效应。

结合教学工作实际，论述小学生创造性思维的培养。