材料1

高三学生小明的父亲半年前下岗失业，因学历低，没有特殊的专业技能，只能通过打散工养家糊口，而小明母亲有查出糖尿病，需长期的药物费用治疗和细致的照顾，于是，在父亲打零工时，小明便抽出时间来照顾家里的母亲，这导致小明的成绩迅速下滑，小明对此很无奈，对生活和学习产生了深深的无力感，他觉得这对他太残忍，和同学朋友相处也极其自卑。

材料2

一位画家画了一幅画，取名为《敬》。画面中，河水清澈，河面上渔船点点；两岸杨柳挺拔；河坡下是一片低洼稻田，稻谷沉甸甸，即将丰收，整个画面是一幅乡村美景。画家弟子观摩画作几天，苦思冥想，感觉与“敬”这个主题怎么也扯不上关系，于是问画家，这幅画里到底有何玄机。画家解释，画中处处诠释着“敬”：河水因为有了“敬”的规矩，受河堤约束，才不至于泛滥成灾；渔船因为“敬”，才不会滥捕鱼虾，造成鱼虾灭绝；杨柳因为“敬”，感恩河水的滋养，才拼命成长为栋梁之才；稻谷因为“敬”，由秧苗变成稻谷回报辛勤劳动的百姓。弟子听后，茅塞顿开。

“欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意。”有敬畏之心，遵守规矩，懂得约束是通透的人生智慧，是对事业的责任感体现，也是人生幸福的保证。

二、回答问题

结合案例，谈谈小明当前面临的主要困境是什么？

针对小明的家庭问题，社会工作者应该采取怎么样的介入政策？

请根据以上材料自选角度自拟题目，写一篇800字左右的议论文。