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2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题

编辑:公联 时间:2025-09-13 【联系客服】
一、单项选择题。本大题共15小题,每题4分,共60分。
1

一个单位有职工800人,其中具有高级职称的160人,具有中级职称的320人,具有初级职称的200人,其余人员120人,为了解职工收入情况,决定采用分层抽样的方法,从中抽取容量为40的样本。则从上述各层中依次抽取的人数分别是(  )。

A、12,24,15,9
B、9,12,12,7
C、8,15,12,5
D、8,16,10,6
2

已知2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图1)2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图2),则2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图3)(  )。

A、2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图4)
B、2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图5)
C、2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图6)
D、2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图7)
3

2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图8)是角2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图9)终边上的一点,则2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图10)(  )。

A、2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图11)
B、2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图12)
C、2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图13)
D、2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图14)
4

已知方程2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图15)表示的曲线是椭圆,且焦点在2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图16)轴上,那么2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图17)的取值范围(  )。

A、m<4
B、m>3
C、3
D、4
5

函数2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图18)2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图19)上的偶函数,且在2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图20)上是增函数,若2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图21),则实数2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图22)的取值范围是(  )。

A、2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图23)
B、2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图24)
C、2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图25)
D、2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图26)
6

函数2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图27)2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图28)2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图29)2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图30))的值域是2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图31),则实数2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图32)(  )。

A、3
B、2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图33)
C、2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图34)2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图33)
D、2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图36)2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图37)
7

已知直线2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图22)2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图39)和平面2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图9)2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图41),且2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图42),下列说法正确的是(  )。

①若2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图43)2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图44)

②若2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图44)2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图43)

③若2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图47)2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图48)

④若2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图49)2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图50)

A、②③
B、①④
C、①③
D、②④
8

若圆2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图51)2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图52)关于直线2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图53)对称,则由点2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图54)向圆2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图51)所作切线长的最小值是(  )。

A、2
B、3
C、4
D、6
9

在平面直角坐标系2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图56)中,已知2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图57)2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图58),点2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图51)在第二象限内,2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图60),且2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图61),若2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图62),则2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图63)2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图64)的值是(  )。

A、2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图65)
B、2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图66)
C、2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图67)
D、2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图68)
10

如图,四边形ABCD为圆2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图69)的内接四边形,延长AB与CD相交于点G,2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图70),垂足为E,连接BD,2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图71),则2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图72)的度数为(  )。

2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图73)

A、2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图74)
B、2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图75)
C、2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图76)
D、2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图77)
11

已知等差数列2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图78)的前n项和为2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图79)2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图80)2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图81)2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图82),则下列说法正确的是(  )。

A、2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图83)时,2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图79)取最大值
B、2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图83)时,2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图79)取最小值
C、2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图87)时,2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图79)取最大值
D、2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图87)时,2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图79)取最小值
12

2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图91)中,“2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图92)”是“2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图93)”的(  )。

A、充分不必要条件
B、必要不充分条件
C、充要条件
D、既不充分也不必要条件
13

二次函数2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图94)的图象如图所示,则下列结论①2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图95),②2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图96),③2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图97),④2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图98),⑤2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图99)的解为2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图100),其中正确的有(  )个。

2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图101)

A、1
B、2
C、3
D、4
14

将函数2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图102)的图像上所有点的横坐标缩短到原来的2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图103)倍,纵坐标不变,得到2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图104)的图象,若2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图105)2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图106),则2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图107)最大值是(  )。

A、2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图108)
B、2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图109)
C、2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图110)
D、2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图111)
15

已知函数2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图112)2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图113),用2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图114)表示2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图115)中的最小值,设函数2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图116),则函数2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图117)的零点个数为(  )。

A、1
B、2
C、3
D、4
二、填空题。本大题共5小题,每题2分,共10分。
16

2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图118)的展开式中,2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图119)的系数为15,则2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图32)______。

17

在等比数列2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图78)中,2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图122),且2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图123),则2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图124)的值为

18

如图,为测得河对岸塔AB的高,先在河岸上选一点C,使在C塔底B的正东方向上,测得点A的仰角为2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图125),再由点C沿北偏东2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图126)方向走10米到位置D,测得2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图127)2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图128),则塔高AB的高度为______。

2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图129)

19

数列2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图78)满足2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图131),且2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图132),则2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图133)______。

20

已知正实数2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图22)2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图39)2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图136),若2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图137),当2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图138)最小,使得2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图139)2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图136)的最大值为______。

三、解答题。本大题共5小题,每题10分,共50分。
21

已知2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图141)

(1)求2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图142)最小正周期和单调递减区间;

(2)证明2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图142)2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图144)2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图145)上恒成立,求实数2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图17)的取值范围。

22

抛物线C:2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图147)2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图148)2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图149)2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图150),在线上且2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图148)到焦点的距离为2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图152)

(1)求抛物线C;

(2)过点2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图153)的直线与C交于M,N,若直线AM,AN斜率存在且为2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图154)2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图155),求证2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图154)2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图157)2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图155)为定值。

23

将四名大学生分到A、B、C、D,4个单位上班。

(1)求4名学生恰好分到4个不同的公司的概率;

(2)将2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图159)表示分到B公司的人数,求2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图159)的分布列和2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图161)

24

四棱锥2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图162)2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图163)2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图164)2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图165)2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图166)2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图167)2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图168)2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图169)2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图170)

2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图171)

(1)证明:2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图172)

(2)在PD上是否存在M,使得二面角2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图173)的大小为2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图174),如果存在,求BM与平面MAC所成的角的正弦值,如果不存在,请说明理由。

25

已知函数2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图175)

(1)若曲线2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图18)2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图177)处的切线与直线2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图178)垂直,求2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图18)的零点个数;

(2)2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图180)都有2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图181)成立,求2020年山东省临沂市教师招聘考试(数学)题(图22)的取值范围。

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