党的十九大报告指出，推动城乡义务教育（  ）发展，高度重视农村义务教育。

党的十九大报告强调，深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想挂念、（  ）、道德规范，结合时代要求继承创新，让中华文化展现出永久魅力和时代风采。

毛泽东系统阐述中国革命三大法宝的文章是（  ）。

我国多党合作的基本方针是“长期共存、互相监督、肝胆相照、（  ）”。

习近平总书记在“七一讲话”中指出的更基础、更广泛、更深厚的自信是（  ）。

2015年，中国女科学家屠呦呦因发现了青蒿素而获得诺贝尔奖生理学或医学奖，青蒿素的作用是（  ）。

《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》提出的五大发展理念是（  ）。

党的十九大报告指出，建设教育强国是中华民族伟大复兴的（  ）。

非同一系统的任何机关相互行文都使用（  ）。

精准扶贫必须坚持（  ）发展理念。

马克思主义哲学的革命性代表现在（  ）。

党的十八大报告提出，解决好农业农村农民问题是全党工作重中之重。解决“三农”问题的根本途径是（  ）。

2017年11月3日，国务院通过了国家卫计委关于“设立中国医师节”的申请，同意自2018年起将“中国医师节”定在每年（  ）。

2012年11月29日，中共中央总书记习近平在参观《复兴之路》展览时，提出实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，“中国梦”指（  ）。

辩证唯物主义认为，在物质和意识的关系中（  ）。

当前微信支付已经成为一种比较流行的支付方式，下列说法正确的是（  ）。

世界最大的500米单口径球面射电望远镜建在（  ）。

事业单位与员工订立聘用合同时。针对流动性强。技术含量低的岗位一般签订（  ）。

社会主义道德的核心内容和集中体现是（  ）。

神话故事“夸父逐日”出自（  ）。

耄耋之年一般指的是（  ）。

孔子诞辰日是（  ）。

抗日战争是中国抵抗日本侵略的一场民族性的全面战争，历时（  ）。

创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的动力，也是政府永葆生机的源泉，在各种创新中处于先导地位的是（  ）。

“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”的作者是（  ）。

学习过程中为了提高学习的效率，有目的、有意识地制定有关学习过程的复习方案称为（  ）。

中国学生发展核心素养，主要指学生应具备的能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和（  ）。

《论语》蕴含着丰富的教育思想，其中“不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也”蕴含的教育思想为（  ）。

《中华人民共和国教育法》自颁布以来，已经经历了（  ）次修正。

针对个体身心发展的差异性要求必须坚持的原则是（  ）。

人们常说“教育有法而教无定法”，这反映教师劳动具有（  ）。

在呈现某一事物时，交替变更它所存在的形式，使该事物的非本质特征不断变化，本质特征保持不变，以突出事物的本质特征。这种方式被称为（  ）。

教育目的和教育方针的关系是（  ）。

世界教育史上最早较为系统地论述教育问题的文献是（  ）。

最早正式提出“班级”一词的是文艺复兴时期的著名教育家（  ）。

课堂上，教师采用列提纲的形式进行板书，该教师采用的策略是（  ）。

我国小学德育是（  ）、政治教育和思想教育这三部分的总称，三者相互联系、相互促进又相互区别。

“近朱者赤，近墨者黑”这句话夸大了（  ）因素对人的身心发展的影响。

教师胜任学科教学工作的基础性要求是：教师必须具有（  ）。

强调应该把人的心理作为一个整体来研究，而不是分解为元素的心理学派是（  ）。

马克思关于人的全面发展学说指出，教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的（  ）。

将“四书”和“五经”作为教学的基本教材和科举考试依据的朝代是（  ）。

在教学测验的实施中，衡量一个测验工具能否测量出所要测量事物真实程度的指标是（  ）。

考试时，某同学由于紧张导致想不起来已学过的知识，心理学中对这种现象进行解释的理论是（  ）。

《中华人民共和国教师法规定》教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人，提高（  ）的使命。

心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的（  ）。

人格的核心是（  ）。

有些教师把大量时间花在如何与学生搞好个人关系上，这些教师在成长历程中处于（  ）。

教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案（  ）。

为了减少误差，测验在编制、施测、评分以及解释等方面都必须遵循一套（  ）。

推动教育学发展的内在动力是（  ）的发展。

义务教育学校经费收入主要来自于（  ）。

罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于（  ）。

校风是学校中物质文化，制度文化和（  ）的统一体。

教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过回答的形式来引导学生获得知识或巩固知识的方法叫做（  ）。

班主任工作的中心环节是（  ）。

教师以某同学课堂上大声喧哗为由要求其抄写10遍课文。该教师侵犯了学生的（  ）。

某同学很想参加班级晚会演出锻炼自己，又害怕表演不好被人嘲笑，这时他面临的心理冲突是（  ）。

课程计划的首要问题是（  ）。

2018年1月中共中央国务院印发《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》确立公办中小学教师特殊的法律地位为（  ）。

推动创客教育，研学旅行等课程，引导学生在真实，多元，跨学科的社会生活情境中学习。这些课程更突显（  ）。

弗洛伊德认为，影响人格发展的无意识的，最根本的动因是（  ）。

加涅将学习分为智慧技能等五种类型，依据是（  ）。

根据2001年教育部颁布的《基础教育课程改革纲要（试行）》精神，小学阶段（  ）。

教育与社会发展具有不平衡性，这表明教育具有（  ）。

在教育目的的问题上，赫尔巴特的主张体现了教育目的的（  ）。

探究学习实施过程是（  ）。

我国宪法明确规定，宪法的修改由全国人大常委会或1/5以上的全国人大代表提议，并由全国人大以全体代表的（  ）以上多数通过。

将人的心理机能分为低级心理机能与高级心理机能的是（  ）。

学校教育制度在形式上的发展经历是（  ）。

2018年1月《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》中提出要推行 （  ）制度，建立教师个人信用记录，完善诚信承诺和失信惩戒机制，着力解决师德失范、学术不端等问题。

教育改革的核心是（  ）。

平行教育原则体现了在德育过程中应遵循的原则是（  ）。

班集体形成的基础是（  ）。

教师利用心目中的偶像对学生进行教育的德育方法是（  ）。

认为动物界也有教育，且把教育看成是一个生物学的过程的观点是（  ）。

教师职业道德基本原则的核心是（  ）。

有调查显示，小学生喜欢的教师所教的学科，一般是学生兴趣所在的学科，而且连这位老师的一举一动都对他有吸引力，甚至连这位老师的说话的腔调，走路的姿势都会不自觉的去模仿，由此可见（  ）。

将道德发展划分为前习俗水平，习俗水平和后习俗水平的教育心理学家是（  ）。

全面发展教育中起保证方向和保持动力的是（  ）。

根据艾宾浩斯遗忘曲线规律，人的遗忘过程是先快后慢的，所以要求学生对学过的知识要（  ）。

马斯洛层次需求理论认为，人的最高级需求是（  ）。

在教师与学生交往过程中，如果对学生的某个特征产生强烈印象，并以这个印象为中心，形成总体印象，从而掩盖其他特征，这种心理现象叫做（  ）。

以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是（  ）。

在教学中教师不仅要向学生传授学科知识，还要教会学生做人的道理，这体现的教学原则是（  ）。

十几岁的孩子就其身体发育来看，已经接近成人的水平了，而其心理的成熟程度却要比成人低的多，这体现了个体儿童发展的（  ）特点。

在影响人的个体发展的因素中，个体发展的前提和基础是（  ）。

（  ）是义务教育最典型的特征，也是义务教育和非义务教育最根本的区别。

我国中小学课外活动与现行课程体系之间的关系是（  ）。

在教学过程的基本阶段中，居于中心环节的是（  ）。

提出“教育目的应该由人的本性和本能需要来决定”的观点的是（  ）。

课堂上，某同学一边认真听讲一边仔细记笔记，这体现了注意品质中的（  ）

以下不属于教育的基本要求的是（  ）。

被称为近代资产阶级科学教育学的奠基人是（  ）。

以下不属于思维的基本形式的是（  ）。

海南省三沙市下辖（  ）。

下列属于一次性能源的是（  ）。

当前食品安全形势依然严峻，主要体现在食品加工环境差，食品生产经营者守法经营意识弱，道德诚信缺失等方面，为解决这些问题，下列做法正确的是（  ）。

下列属于中国古代“六艺”的是（  ）。

市场决定资源配置的优势在于通过（  ）。

《中华人民共和国继承法》规定，第一顺序继承人有（  ）。

我国的社会组织包括（  ）。

下列人物中属于唐宋八大家的是（  ）。

下列属于先秦“诸子百家”的是（  ）。

根据民事权是否以财产利益为内容，民事权力可分为财产和人事权，下列属于财产权的有（  ）。

广义教育包括（  ）。

以下属于学校心理健康教育基本内容的是（  ）。

教育的文化功能包括（  ）。

良好师生关系的作用包括（  ）。

新课程改革强调，教师是学生学习的（  ）。

教育课程改革提出三个维度的课程目标，他们是（  ）。

以下属于认知结构的发展作用过程是（  ）。

课程上教师书写板书的作用主要表现在（  ）。

对学生开展一对一的个别心理咨询的作用在于（  ）。

教师在教学过程中对教学方法的选择，需要考虑（  ）。

个体的成就动机中含有的成分包括（  ）。

以下不属于教育目的的功能的是（  ）。

一般认为，动机具有以下几种功能（  ）。

教师应具备的基本职业道德包括（  ）。

教育是一种社会活动，教育的社会属性包括（  ）。

意志的特征包括（  ）。

我国课程设计主要涉及以下（  ）等层次。

关于必修课程与选修课程之间的关系，下列说法正确的是（  ）。

心理学中，注意的功能有（  ）。

班级管理的模式有（  ）。

党的十九大报告指出，推动城乡义务教育（  ）发展，高度重视农村义务教育。

党的十九大报告强调，深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想挂念、（  ）、道德规范，结合时代要求继承创新，让中华文化展现出永久魅力和时代风采。

毛泽东系统阐述中国革命三大法宝的文章是（  ）。

我国多党合作的基本方针是“长期共存、互相监督、肝胆相照、（  ）”。

习近平总书记在“七一讲话”中指出的更基础、更广泛、更深厚的自信是（  ）。

2015年，中国女科学家屠呦呦因发现了青蒿素而获得诺贝尔奖生理学或医学奖，青蒿素的作用是（  ）。

《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》提出的五大发展理念是（  ）。

党的十九大报告指出，建设教育强国是中华民族伟大复兴的（  ）。

非同一系统的任何机关相互行文都使用（  ）。

精准扶贫必须坚持（  ）发展理念。

马克思主义哲学的革命性代表现在（  ）。

党的十八大报告提出，解决好农业农村农民问题是全党工作重中之重。解决“三农”问题的根本途径是（  ）。

2017年11月3日，国务院通过了国家卫计委关于“设立中国医师节”的申请，同意自2018年起将“中国医师节”定在每年（  ）。

2012年11月29日，中共中央总书记习近平在参观《复兴之路》展览时，提出实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，“中国梦”指（  ）。

辩证唯物主义认为，在物质和意识的关系中（  ）。

当前微信支付已经成为一种比较流行的支付方式，下列说法正确的是（  ）。

世界最大的500米单口径球面射电望远镜建在（  ）。

事业单位与员工订立聘用合同时。针对流动性强。技术含量低的岗位一般签订（  ）。

社会主义道德的核心内容和集中体现是（  ）。

神话故事“夸父逐日”出自（  ）。

耄耋之年一般指的是（  ）。

孔子诞辰日是（  ）。

抗日战争是中国抵抗日本侵略的一场民族性的全面战争，历时（  ）。

创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的动力，也是政府永葆生机的源泉，在各种创新中处于先导地位的是（  ）。

“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”的作者是（  ）。

学习过程中为了提高学习的效率，有目的、有意识地制定有关学习过程的复习方案称为（  ）。

中国学生发展核心素养，主要指学生应具备的能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和（  ）。

《论语》蕴含着丰富的教育思想，其中“不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也”蕴含的教育思想为（  ）。

《中华人民共和国教育法》自颁布以来，已经经历了（  ）次修正。

针对个体身心发展的差异性要求必须坚持的原则是（  ）。

人们常说“教育有法而教无定法”，这反映教师劳动具有（  ）。

在呈现某一事物时，交替变更它所存在的形式，使该事物的非本质特征不断变化，本质特征保持不变，以突出事物的本质特征。这种方式被称为（  ）。

教育目的和教育方针的关系是（  ）。

世界教育史上最早较为系统地论述教育问题的文献是（  ）。

最早正式提出“班级”一词的是文艺复兴时期的著名教育家（  ）。

课堂上，教师采用列提纲的形式进行板书，该教师采用的策略是（  ）。

我国小学德育是（  ）、政治教育和思想教育这三部分的总称，三者相互联系、相互促进又相互区别。

“近朱者赤，近墨者黑”这句话夸大了（  ）因素对人的身心发展的影响。

教师胜任学科教学工作的基础性要求是：教师必须具有（  ）。

强调应该把人的心理作为一个整体来研究，而不是分解为元素的心理学派是（  ）。

马克思关于人的全面发展学说指出，教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的（  ）。

将“四书”和“五经”作为教学的基本教材和科举考试依据的朝代是（  ）。

在教学测验的实施中，衡量一个测验工具能否测量出所要测量事物真实程度的指标是（  ）。

考试时，某同学由于紧张导致想不起来已学过的知识，心理学中对这种现象进行解释的理论是（  ）。

《中华人民共和国教师法规定》教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人，提高（  ）的使命。

心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的（  ）。

人格的核心是（  ）。

有些教师把大量时间花在如何与学生搞好个人关系上，这些教师在成长历程中处于（  ）。

教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案（  ）。

为了减少误差，测验在编制、施测、评分以及解释等方面都必须遵循一套（  ）。

推动教育学发展的内在动力是（  ）的发展。

义务教育学校经费收入主要来自于（  ）。

罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于（  ）。

校风是学校中物质文化，制度文化和（  ）的统一体。

教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过回答的形式来引导学生获得知识或巩固知识的方法叫做（  ）。

班主任工作的中心环节是（  ）。

教师以某同学课堂上大声喧哗为由要求其抄写10遍课文。该教师侵犯了学生的（  ）。

某同学很想参加班级晚会演出锻炼自己，又害怕表演不好被人嘲笑，这时他面临的心理冲突是（  ）。

课程计划的首要问题是（  ）。

2018年1月中共中央国务院印发《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》确立公办中小学教师特殊的法律地位为（  ）。

推动创客教育，研学旅行等课程，引导学生在真实，多元，跨学科的社会生活情境中学习。这些课程更突显（  ）。

弗洛伊德认为，影响人格发展的无意识的，最根本的动因是（  ）。

加涅将学习分为智慧技能等五种类型，依据是（  ）。

根据2001年教育部颁布的《基础教育课程改革纲要（试行）》精神，小学阶段（  ）。

教育与社会发展具有不平衡性，这表明教育具有（  ）。

在教育目的的问题上，赫尔巴特的主张体现了教育目的的（  ）。

探究学习实施过程是（  ）。

我国宪法明确规定，宪法的修改由全国人大常委会或1/5以上的全国人大代表提议，并由全国人大以全体代表的（  ）以上多数通过。

将人的心理机能分为低级心理机能与高级心理机能的是（  ）。

学校教育制度在形式上的发展经历是（  ）。

2018年1月《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》中提出要推行 （  ）制度，建立教师个人信用记录，完善诚信承诺和失信惩戒机制，着力解决师德失范、学术不端等问题。

教育改革的核心是（  ）。

平行教育原则体现了在德育过程中应遵循的原则是（  ）。

班集体形成的基础是（  ）。

教师利用心目中的偶像对学生进行教育的德育方法是（  ）。

认为动物界也有教育，且把教育看成是一个生物学的过程的观点是（  ）。

教师职业道德基本原则的核心是（  ）。

有调查显示，小学生喜欢的教师所教的学科，一般是学生兴趣所在的学科，而且连这位老师的一举一动都对他有吸引力，甚至连这位老师的说话的腔调，走路的姿势都会不自觉的去模仿，由此可见（  ）。

将道德发展划分为前习俗水平，习俗水平和后习俗水平的教育心理学家是（  ）。

全面发展教育中起保证方向和保持动力的是（  ）。

根据艾宾浩斯遗忘曲线规律，人的遗忘过程是先快后慢的，所以要求学生对学过的知识要（  ）。

马斯洛层次需求理论认为，人的最高级需求是（  ）。

在教师与学生交往过程中，如果对学生的某个特征产生强烈印象，并以这个印象为中心，形成总体印象，从而掩盖其他特征，这种心理现象叫做（  ）。

以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是（  ）。

在教学中教师不仅要向学生传授学科知识，还要教会学生做人的道理，这体现的教学原则是（  ）。

十几岁的孩子就其身体发育来看，已经接近成人的水平了，而其心理的成熟程度却要比成人低的多，这体现了个体儿童发展的（  ）特点。

在影响人的个体发展的因素中，个体发展的前提和基础是（  ）。

（  ）是义务教育最典型的特征，也是义务教育和非义务教育最根本的区别。

我国中小学课外活动与现行课程体系之间的关系是（  ）。

在教学过程的基本阶段中，居于中心环节的是（  ）。

提出“教育目的应该由人的本性和本能需要来决定”的观点的是（  ）。

课堂上，某同学一边认真听讲一边仔细记笔记，这体现了注意品质中的（  ）

以下不属于教育的基本要求的是（  ）。

被称为近代资产阶级科学教育学的奠基人是（  ）。

以下不属于思维的基本形式的是（  ）。

海南省三沙市下辖（  ）。

下列属于一次性能源的是（  ）。

当前食品安全形势依然严峻，主要体现在食品加工环境差，食品生产经营者守法经营意识弱，道德诚信缺失等方面，为解决这些问题，下列做法正确的是（  ）。

下列属于中国古代“六艺”的是（  ）。

市场决定资源配置的优势在于通过（  ）。

《中华人民共和国继承法》规定，第一顺序继承人有（  ）。

我国的社会组织包括（  ）。

下列人物中属于唐宋八大家的是（  ）。

下列属于先秦“诸子百家”的是（  ）。

根据民事权是否以财产利益为内容，民事权力可分为财产和人事权，下列属于财产权的有（  ）。

广义教育包括（  ）。

以下属于学校心理健康教育基本内容的是（  ）。

教育的文化功能包括（  ）。

良好师生关系的作用包括（  ）。

新课程改革强调，教师是学生学习的（  ）。

教育课程改革提出三个维度的课程目标，他们是（  ）。

以下属于认知结构的发展作用过程是（  ）。

课程上教师书写板书的作用主要表现在（  ）。

对学生开展一对一的个别心理咨询的作用在于（  ）。

教师在教学过程中对教学方法的选择，需要考虑（  ）。

个体的成就动机中含有的成分包括（  ）。

以下不属于教育目的的功能的是（  ）。

一般认为，动机具有以下几种功能（  ）。

教师应具备的基本职业道德包括（  ）。

教育是一种社会活动，教育的社会属性包括（  ）。

意志的特征包括（  ）。

我国课程设计主要涉及以下（  ）等层次。

关于必修课程与选修课程之间的关系，下列说法正确的是（  ）。

心理学中，注意的功能有（  ）。

班级管理的模式有（  ）。

以下属于“四书五经”的是（  ）。

元认知策略是一种典型的学习策略，包括（  ）。

以下评价属于根据教学评价实施功能的不同划分的是（  ）。

课程标准是教学得以进行最根本依据，以下属于课程标准基本框架内容的是（  ）。

《中小学教育质量综合评价指标框架（试行）》中的“学业负担状况关键指标”包括（  ）。